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Milano - 7 Febbraio 2009 - Seminario 'Neuroni Specchio ed intervento riabilitativo' Print E-mail
Obiettivi
La capacità di comprendere gli altri in quanto agenti intenzionali, lungi dal dipendere esclusivamente da competenze mentalistico-linguistiche, è fortemente dipendente dalla natura relazionale del comportamento. Secondo questa ipotesi, è possibile conseguire una comprensione esperienziale diretta del comportamento altrui sulla base di un' equivalenza motoria tra ciò che gli altri fanno e ciò che fa l'osservatore.
Il sistema dei neuroni specchio è verosimilmente il correlato neurale di questo meccanismo, descrivibile in termini funzionali come "simulazione incarnata". L'azione tuttavia non esaurisce il ricco bagaglio di esperienze coinvolte nelle relazioni interpersonali. Ogni relazione interpersonale implica infatti la condivisione di una molteplicità di stati quali ad esempio l'esperienza di emozioni e sensazioni. Recenti evidenze empiriche suggeriscono che le stesse strutture nervose coinvolte nell' analisi delle sensazioni ed emozioni esperite in prima persona sono attive anche quando tali emozioni e sensazioni vengono riconosciute negli altri.
L’approfondimento di questo tema si rivela, quindi, molto importante e necessario in contesti nei quali l’interazione personale è alla base dell’intervento e del processo riabilitativo ed educativo.
Conoscere questi meccanismi neurofunzionali e verificare come si correlano all’intervento riabilitativo ed educativo permette di confermare molti contenuti che, finora, erano sostenuti da evidenze cliniche ed esperienziali; permette, inoltre, di costruire i presupposti per sviluppare ulteriori ricerche in campo clinico finalizzate all’individuazione di possibili contributi che queste scoperte possono apportare all’intervento terapeutico

Per informazioni e iscrizioni:
Segreteria Organizzativa
Centro di Formazione, Orientamento e Sviluppo
Fondazione Don Carlo Gnocchi - Onlus
Via Gozzadini 7 – 20148 Milano
Tel. 02 40.308.328
Fax 02 40.091.777
e-mail:

- programma e scheda di iscrizione (scadenza iscrizioni 15-1-2009)


 Relatori e Chairman:
Bonifacio Andrea – Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva e Psicologo
Carretta Anna – Educatore professionale
Gallese Vittorio - Professore Ordinario di Fisiologia - Università degli Studi di Parma
Gallitognotta Paolo – Educatore professionale
Ghillani Eugenio - Psicomotricista
Lenti Carlo – Direttore UO di Neuropsichiatria Infantile A.O. S. Paolo – Cattedra Università degli Studi di Milano
Maggioni Emanuela – Primario Servizio di Neuropsichiatria e Riabilitazione dell'età evolutiva – Fond. Don Gnocchi Onlus - IRCCS S. Maria Nascente - MI
Magnani Giulio – Psicomotricista – Servizio Neuropsichiatria Infantile - Fond. Don Gnocchi Onlus - Centro S. Maria ai Servi - PR
Massenz Marina – Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
Penna Noemi – Terapista Occupazionale, D.A.T. Fond. Don Gnocchi Onlus - IRCCS S. Maria Nascente - MI
Risoli Annalisa - Fisiatra, UORRF Fond. Don Gnocchi Onlus – IRCCS S. Maria Nascente – MI

Vittorio Gallese, coordinatore del Dottorato in Neuroscienze dell'Università di Parma. Neuroscienziato, ha da sempre incentrato i propri interessi di ricerca sulla relazione tra sistema sensori- motorio e cognizione nei primati non-umani e nell'uomo. Tra i suoi contributi principali vi è la scoperta assieme ai colleghi del gruppo di Parma dei neuroni specchio, e l'elaborazione di un modello neuroscientifico dell'intersoggettività. Collabora da più anni con filosofi della mente, psichiatri e psicolinguisti all'elaborazione di un approccio multidisciplinare all'intersoggettività.